金年会高度重视大学生创新创业工作，提出了“思政引领、教育为先、典型示范、制度保障”工作思路，不断深化创新创业教育改革，将双创教育融入人才培养全过程，促进学校人才培养质量的稳步提升。
学校坚持立德树人，始终把双创教育作为培养学生家国情怀、社会责任、创新意识和实践能力的有效载体，将创新创业教育改革纳入学校“十三五”“十四五”事业发展规划，制定了《金年会深化创新创业教育改革的实施方案》，深入推进创新创业教育。成立了由校长任组长的创新创业教育工作领导小组，定期研究部署创新创业教育工作；成立了由校内外专家组成的创新创业教育专家委员会，指导学校的创新创业教育工作；成立了创新创业学院，形成了由创新创业学院牵头，本科生院、研究生院、学生工作处、团委、科学技术发展院等多个单位密切配合、齐抓共管的创新创业工作联动机制。
学校在人才培养目标中明确提出培养“富有创新创业精神和实践能力的高素质创新型、应用型人才”，将创新创业教育全面纳入专业培养方案，设置了“创业学基础”必修课和多门线上线下相结合的创新创业选修课，设置3学分的“创新创业学分”，形成了“必修+选修+实践”的基本教学要求。为适应社会经济发展需要，满足学生创新创业教育更高层次需求，开设了“创新创业管理”微专业。
按照“引进+建设”的总体思路，鼓励教师积极开展线上线下双创课程建设，积极引进名校名师在线课程，形成了30门左右的双创课程群供学生修读，每年修读人数达9000余人次。实施校级“专创融合”课程建设计划，将双创教育融入专业教育，立项建设 “专创融合”课程25门；“创业学”“证券投资学”2门课程获批国家级一流课程。
积极整合校内外资源，聘请知名双创导师、杰出企业家和优秀风险投资人作为学校双创导师，着力打造一支专兼职结合的双创教育师资队伍。目前共有专兼职双创导师141名，其中6名导师进入“全国万名优秀创新创业导师人才库”，61名导师获批“湖北省优秀创新创业导师”。为切实提高双创教育教学水平，每年针对教师组织双创专题培训6次左右，参加培训教师达450余人次，外派教师参加培训30余人次。
积极引导学生根据自己的兴趣爱好参加双创讲座培训活动，累计开展讲座、沙龙60余次，举办创新创业实训班6期，参与学生达20000余人次。开办创业意识培训（GYB）班8期，共有600余名学生结业，在全校范围内营造了良好的创新创业氛围。
充分运用各级各类学科与科技竞赛这一双创教育载体，积极推进“以赛促学、以赛促练、以赛促创”，逐步形成“一专业一赛事”“一生一赛”的格局。学校每年参与各级各类学科和科技竞赛学生近20000人次，“十三五”以来，学生获得省级及以上学科和科技竞赛奖励5800余项，其中国际级、国家级奖励3000余项，在“互联网+”大赛和“挑战杯”竞赛中获得国家级奖励50项，学校在2021年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中全国排名第71位。
持续实施校级、省级、国家级三级联动的大学生创新创业训练计划，以项目为载体，培养学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格。累计获批国家级大创项目321项、省级518项，立项校级项目1340项，参与学生达8700余人次。金年会本科生主持的国家级大创项目连续四年入选全国大学生创新创业年会，并进行成果展示和交流，得到与会专家的一致好评。
学校坚持以学生为本，不断改善学生创业条件，在青山校区建设了1500平方米的众创空间，在黄家湖校区建设了12000平方米的创新创业大楼。大楼设置有创新基地、创业基地、交流讨论室、公共服务中心等功能区，成为集创新项目培育、创业项目孵化、创新创业文化交流、人才培训、投融资平台搭建等功能于一体的全要素创新创业社区，成为学校创新创业人才培养的重要基地。学校免费给创新创业学生提供办公、路演、培训和交流等全方位服务。目前在孵大学生创业团队60支，其中注册公司47家，累计62支团队获得省、市级大学生创业项目资助222万元。
学校先后出台了《金年会“创新创业学分”认定办法》《金年会学生学科和科技竞赛管理办法》《金年会学生学科和科技竞赛奖励办法》《金年会创新创业训练计划项目管理办法》《金年会大学生创新创业基地管理办法》等文件，规范创新创业教育管理。将双创工作纳入各学院的年终考核目标，并给予绩效奖励。出台《金年会专业技术职务任职资格评审条件》，将指导学生双创活动纳入教师年终教学工作量和职称评审成果认定范畴，对在“互联网+”“挑战杯”等重大赛事中获得最高奖项的项目指导教师，职称直接晋升一级；制订了《金年会专业技术人员在岗、离岗创新创业管理办法（试行）》，鼓励教师创新创业。修订《金年会普通本科学生学籍管理规定》，允许学生休学创业。对在创新创业中取得成效的学生在研究生推免、评奖评优等方面予以优先考虑，良好的激励机制有效激发了师生创新创业内生动力，创新创业育人理念深入人心。
学校积极推进“一院一基地”“一专业一赛事”，坚持“校地结合、校企联合、部门协同、师生共创”，实施“模式+课程+讲座+项目+创业+竞赛”六个创新创业教育实施路径，探索并构建具有地方工科院校特色的“1146”大学生创新创业能力培养体系，不断加强学生创新创业知识、能力和基本素养的培养。
学校涌现出全国大学生“创业英雄十强”刘恒、百强佘福元和吴慧敏等一批创业典型，郭广欣、郭国庆入选了“闪亮的日子-青春该有的模样”全国大学生就业创业人物事迹征集活动，余义、邹永顺等十多位学子入选湖北省“长江学子”大学生就业创业人物事迹征集活动。教师创新创业典型也不断涌现，樊希安、程正载、张同存、顾潮江和姚凯等学科带头人积极参与创新创业，用科技成果为社会服务，成为广大师生的偶像。在全校范围内形成了“教师领创、师生共创、生生竞创”的良好氛围。
大学生创业示范基地是高校集聚创业要素的重要载体，是落实创业政策、开展创业实践、提供创业服务的重要阵地。学校将认真贯彻落实湖北省人民政府《关于进一步支持大学生创新创业若干措施的通知》相关精神，进一步加强金年会大学生创业基地建设，推进创业带动就业，发挥好示范引领和辐射带动作用，为促进大学生创新创业做出更大贡献。（中国教育在线 通讯员 周霆 贺嘉贝）
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